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2020-03-20  | 

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 金标尺申论教研室

俗话说:“天下文章一大抄,就看会抄不会抄”,大部分考生在学习申论时都对此深有感触,从起步阶段的“照猫画虎”、“依葫芦画瓢”,到最后“青出于蓝而胜于蓝”,把抄的精髓学了个通透。但正所谓“江山代有才人出,各领风骚数百年”,申论大神们都顺利的通过了公务员考试,走向为人民服务的岗位,申论学习于他们也成为了过往。留下依然为公务员事业奋战的你们,还在申论的学习中苦苦挣扎,尽管深有体会“得申论者得天下”这句话,但还是不明白申论抄的技巧和要领是什么。申论试卷分为作文和非作文两类,今天我就为大家讲解一下申论大作文是否可以抄材料?该如何抄?又能否抄出高分呢?

很多大作文得分较低的考生都有两种情况。一是作文大篇幅的抄袭材料;二是完全脱离材料。大作文的评分标准中有这么一条“结合给定材料”,从写作角度讲文章要与材料有联系,说明申论大作文是可以抄材料的。所以说脱离材料自己阐述,是不行的。但同样,如果只是抄材料,而没有自己的思想观点在内,也是不可以的,因为文章写作还有另外一个要求“联系实际”。

既然申论大作文可以抄材料,那应该如何抄才能抄的合理,进而能得高分呢?其一,大作文的分论点需要从材料中提炼出来;其二,分论点的论述可以借鉴材料中事例型的材料或引用材料的内容。但抄材料不能全抄,一定要有选择性的抄,有针对性的抄,灵活的抄。比如抄材料的时候可以转换表述方式,借用言语理解中“同义替换”或“精简压缩”的方法,将材料中的原话转换成自己的话,或者学会一些扩充句子的小技巧,比如五点支撑法,将材料中的观点加以扩充,变成自己的。所以,申论大作文要想得高分,就得懂抄,会抄,要抄的精妙。下面我就以四川2014年下半年申论大作文试题为例来讲解。

【例】第三题、给定资料中提到,党的十八大提出“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”;“必须把生态文明建设放在突出位置”。近年来,随着我国经济的发展,垃圾难题日益普遍化,受到社会各界的广泛关注。请结合给定资料,联系社会生活实际,以“——对‘垃圾难题’的思考”为副标题,自拟标题,写一篇议论文。(50分)

要求:

1、观点鲜明,认识深刻;

2、内容充实,议论充分;

3、思维严谨,逻辑清晰;

4、结构完整,语言流畅;

5、字数800-1000字。

 

这是一道半命题作文,首先我们来确定作文的主标题。通过对材料的解读,我们不难发现命题人的意图:垃圾问题严重影响社会和百姓生活,需要着手解决。我们在来分析副标题,通常副标题一般是对主标题的解释和说明或者补充,那么对垃圾难题的思考,重点在思考二字,不难发现,主标题应当是思考得出的结果,即解决垃圾难题的出路。再回顾题干,党的十八大提出“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”、“必须把生态文明建设放在突出位置”,这可以为我们拟定主标题提供思路:走绿色、循环、低碳发展之路——对垃圾难题的思考。然后我们来确定分论点,一般我们拟定三个分论点,比较符合文章的结构布局。结合标题,确定文章选用策论文来写作,强调如何做,结合标题,即如何走绿色、低碳、循环的发展道路。我们来解读一下材料:

 

材料一材料二背景阐述,我们可以从中抄一些反应垃圾问题和现状的材料,语言凝练即可,作为文章的第一段,从而引出我们的观点,要解决垃圾难题,唯有走绿色、循环、低碳之路;材料三讲述京水村的垃圾问题,材料四讲述蔚县的垃圾问题,材料五讲述包装产生的垃圾,材料六讲述国家行政部门关于垃圾处罚的一些条理,材料七以西马各庄村为例,讲述垃圾分类的重要性;从材料三到七,我们不难发现,论述垃圾问题的角度是村民、企业和政府。因此我们可以得出分论点的三个角度也是如此,即要想走绿色、循环、低碳的发展道路,公民自身、企业和政府分别如何做。比如可把分论点写为:走绿色、循环、低碳发展之路,需要个人提高环保意识,学习垃圾分类知识;走绿色、循环、低碳发展之路,需要企业建立环境保护责任制度,实现清洁生产;走绿色、循环、低碳发展之路,需要政府合理规划,创新垃圾处理方式。每一个分论点的论述都可以从相应的材料中抄一些事例,但一定要结合社会现实或联系自身,不能只是抄材料本身。再注意语言表达和遣词造句,如此,这篇文章也就成了。

申论作文要得高分,非一朝一夕之功,技巧方法只是辅助,重要的还是写作意识的提高,以及写作的练习,申论是文字学科,不写不练等于白干,勤学苦练方能出效果,出成绩。希望各位考生牢记写作技巧,勤加练习,必能在未来的申论写作中有所收获。

 

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