很难想象，3000多年前的工匠是如何将一块玉石切割成型又琢磨成器，才有了高8.1厘米，厚只有0.3厘米，憨态可掬的对尾鹦鹉。那一套套大气而不失华丽的西汉编钟，虽静默无声，却仿佛让我们听到了古老的宫商角徵羽……选择与古老历史对话，那些走向博物馆的热切步伐，与其说是经济快速发展后对“精品文化”消费的需求-新疆金标尺教育

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【言语理解】很难想象，3000多年前的工匠是如何将一块玉石切割成型又琢磨成器，才有了高8.1厘米，厚只有0.3厘米，憨态可掬的对尾鹦鹉。那一套套大气而不失华丽的西汉编钟，虽静默无声，却仿佛让我们听到了古老的宫商角徵羽……选择与古老历史对话，那些走向博物馆的热切步伐，与其说是经济快速发展后对“精品文化”消费的需求，不如说这是现代人对自己从哪里来，到哪里去的一种历史敬畏。

这段文字意在强调（）。

A.对博物馆里见证历史的文物需心存敬畏

B.博物馆可以满足人们对高端文化的需求

C.了解历史可以让人们去探寻未知的秘密

D.对历史的尊重与探寻让人们走向博物馆

答案&解析

【金标尺答案及解析】D。解析：本题考察意图推断题。

[本题考点]转折关系。文段开篇通过介绍了一些文物，说明文物虽无声，但是可以让人们通过文物与古老历史对话。“与其说……不如说”强调了人们去博物馆是对自己从哪里来，到哪里去的一种历史的敬畏，D项为文段中心的同义替换。

A项“文物”非文段重点，文段强调的是走向博物馆的话题，排除。

B项是“与其说”的内容，不是重点，排除。

C项“了解历史”并非文段重点，且“未知的秘密”表述不明确，排除。故

本题答案为D项。