2021新疆教师招聘考试试题:1月8日

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【多选】在教学《谁是最可爱的人》时，老师问:“谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说:“老师，我是不是最可爱的人啊?”老师说:“你热爱劳动，乐于助人，你是可爱的人，如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。”该师运用了哪些德育原则? （  ）

A.从学生实际出发原则

B.正面教育与纪律约束相结合

C.尊重信任学生与严格要求学生相结合原则

D.教育影响的一致性和连贯性原则

答案&解析

【金标尺教师答案】AC。解析：本题考查对德育原则的掌握。

从学生实际出发原则是思想品德教育原则之一。即从学生的思想实际、家庭情况、年龄特点和个性差异以及当前的社会实际出发，有的放矢地组织教学。而题干中老师在遇到学生“是不是最可爱？”问题的时候，根据该学生的平时实际表现完整地、真实地回答了这个问题。所以该教师运用了从学生实际出发原则。

尊重信任学生与严格要求学生相结合原则是指既要尊重信任学生，又要对学生提出严格的要求，把严和爱有机结合。题干中老师先从正面角度、从实际出发回答了学生问题，体现了教师的爱。而后又提出了对该生更高的要求，体现了教师的严。所以该教师运用了尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。

B项：正面教育与纪律约束相结合原则是指德育工作既要正面引导、说服教育、启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。而题干中老师虽然对该生提出了要求，但是没有体现纪律约束，不符合题意，故排除。

D项：教育影响的一致性和连贯性原则是指德育工作中应主动协调多方面的教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统的发挥教育的整体功能，培养学生正确的思想品德。而本题中只涉及教师一方的教育力量，不符合题意，故排除。

故本题答案为AC。