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前几期我们谈了试讲的高分技巧,明白了试讲不仅仅是在评测考生的专业知识水平,还在对考生的综合素质做一个全面的评估,从而为教师队伍寻找到一个“潜力股”。
今天,我们来谈谈如何才能在说课中取得高分。相比较试讲而言,说课就是更侧重于理论知识的积累,教学方法的使用,教学流程的设计和言语的表达等等。想要在说课中取得高分,就要从这几个方面对症下药。
高分技巧一:语言。
“说课,说课”更多的还是通过语言来表达自己的教学设计以及教学设计的意图。自然而然,这里所指的语言就不单单只是语言流畅,表意清楚。更多的还是希望各位考生在说课的过程中有一种“讲演感”。
通过考生生动的语言表述,仿佛就可以在考官的脑海中浮现出一幅上课的生动的场景,能够让考官感觉身临其境。这就是说课对于语言的最高的要求,要是考生能够达到这一水平,自然,语言的功夫是了得的。
高分技巧二:选择合适的教学方法。
与试讲不同,试讲所采取的教学方法是考生直接通过上课的形式表现出来的,而说课的教学方法则是通过考生语言表达得出来的。
所以当考生在说教学方法时,一定不能是想当然的想说什么就说什么,而是应该牢牢的结合本学科的实际情况,和现在教育方式来拟定的教学方法。一旦教学方法确定了,考官也会在考生说“教学过程”的那部分,看看考生是否运用了前面所说到的这些教学方法。如果前后根本没有联系,自然而然,就被考官抓到了扣分的痛点。
今天,先为大家分享以上两个说课的高分技巧,也欢迎各位考生来与小编一起探讨更多的高分心得。
最后,预祝大家得到一个好的成绩!
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