数量关系 | 每日一练

.-31、【金标尺答案及解析】A原数列后一项减前一项得到一级数列：0，6，13，21，再次做差得到二级数列：6，7，8，那么二级数列下一项为9，一级数列下一项为21+9=30，原数列空白处填：42+303、【金标尺答案及解析】D原数列...

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https://xj.jinbiaochi.com/xjgwy/news_46351.html       2020-06-10

中央机关及其直属机构2020年度考试录用公务员公共科目笔试考试大纲

数字推理：每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。原数列是一个等比数列，后一项是前一项的2倍，故正确答案为C。）...

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https://xj.jinbiaochi.com/gjgwy/news_23475.html       2019-10-15

2020教招备考《数学》专业学科知识（下）

教师事业单位考试交流群：822705481备考题库：国培教师APP1.数列的通项、求和问题根据已知条件确定数列相邻两项之间的关系，即找数列的递推公式。根据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式，或利用累加法或累乘法求通项公式。根据数列表达式的结构特...

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https://xj.jinbiaochi.com/xjjsgz/news_35872.html       2020-03-03

数量关系 | 每日一练

【金标尺答案及解析】B倍数数列。题干中的数字可改为：9=5×2-1；14=9×2-4；21=14×2-7；故所求为21×2-10=32。

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https://xj.jinbiaochi.com/xjgwy/news_46243.html       2020-06-10

数量关系 | 每日一练

【金标尺答案及解析】A倍数数列。4×2=8；8×2+1=17；17×2+2=36；？；？×2+1=145；145×2+2=292，则？

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https://xj.jinbiaochi.com/xjgwy/news_46245.html       2020-06-10

数学运算 | 每日一练

3、【金标尺答案及解析】A本题考查等差数列。项数为25，公差为4，第25项为125，则根据等差数列通项公式：末项=首项+（项数-1）×公差，可求得首项为125-24×4=29，再根据等差数列求和公式，可得总人数为（29+125...

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https://xj.jinbiaochi.com/xjgwy/news_46262.html       2020-06-10

数字推理 | 每日一练

解法一：交叉型，奇数项19，26，33，40，是公差为7的等差数列，偶数项18，24，30，（36），是公差为6的等差数列。原数列做一次差，得：1、2、4、（）、（），括号在中间可采取“先猜后验”的方式，假设是等比数列，那么新数列的后两项为8和1...

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https://xj.jinbiaochi.com/xjgwy/news_46273.html       2020-06-10

数学运算 | 每日一练

A112B108C96D724、一工厂生产的某规格齿轮的齿数是一个三位数的质数（除了1和它本身之外，不能被其他整数整除的正整数），其个、十、百位数字各不相同且均为质数。根据该三位个、十、百位数字均为质数，可知数字只能为2、3、5、7中的3个。

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https://xj.jinbiaochi.com/xjgwy/news_46279.html       2020-06-10

数量关系 | 每日一练

【金标尺答案及解析】B递推数列。后一项减前一项得到一级数列：2，3，5，7，11，为质数数列，下一项为13，原数列下一项为44+13=57。故本题答案为B项。2.【金标尺答案及解析】A和差倍比。

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https://xj.jinbiaochi.com/xjgwy/news_46755.html       2020-06-15

2020新疆行政职业能力测验考试试题:8月7日

解析：数列很长且数字差距较小，考虑作差作和递推。每连续三个数字中，前两项的加和等于第三项。空白处应该填入5+8=13。故本题答案为B项。

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https://xj.jinbiaochi.com/xjsydw/news_52604.html       2020-08-07