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数量关系 | 每日一练
.-31、【金标尺答案及解析】A原数列后一项减前一项得到一级数列:0,6,13,21,再次做差得到二级数列:6,7,8,那么二级数列下一项为9,一级数列下一项为21+9=30,原数列空白处填:42+303、【金标尺答案及解析】D原数列...
2020-06-10
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每日一练
质数列
和数列
数量
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2020-06-10
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2024年3月30日新疆事业单位联考《职业能力倾向测验(A类)》试题
动态数列是指用一系列按时间先后顺序排列起来的统计指标,对特定事物在时间上的变化和发展趋势进行观察和比较的数列。根据上述定义,下列属于动态数列的是()。
2024-03-30
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https://xj.jinbiaochi.com/xjsydw/news_619124.html
2024-03-30
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2024年3月30日新疆事业单位联考《职业能力倾向测验(C类)》试题
动态数列是指用一系列按时间先后顺序排列起来的统计指标,对特定事物在时间上的变化和发展趋势进行观察和比较的数列。根据上述定义,下列属于动态数列的是()。
2024-03-30
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https://xj.jinbiaochi.com/xjsydw/news_619141.html
2024-03-30
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中央机关及其直属机构2020年度考试录用公务员公共科目笔试考试大纲
数字推理:每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。原数列是一个等比数列,后一项是前一项的2倍,故正确答案为C。)...
2019-10-15
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国家公务员考试网
国家公务员考试
职业能力测验
国家公务员
公务员考试
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2019-10-15
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2020教招备考《数学》专业学科知识(下)
教师事业单位考试交流群:822705481备考题库:国培教师APP1.数列的通项、求和问题根据已知条件确定数列相邻两项之间的关系,即找数列的递推公式。根据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式,或利用累加法或累乘法求通项公式。根据数列表达式的结构特...
2020-03-03
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教师招聘考试网
新疆特岗教师
教师招聘考试
新疆教师招聘
教师招聘
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2020-03-03
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数量关系 | 每日一练
【金标尺答案及解析】B倍数数列。题干中的数字可改为:9=5×2-1;14=9×2-4;21=14×2-7;故所求为21×2-10=32。
2020-06-10
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年龄问题
工程问题
每日一练
湖北省考
数量
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2020-06-10
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数量关系 | 每日一练
【金标尺答案及解析】A倍数数列。4×2=8;8×2+1=17;17×2+2=36;?;?×2+1=145;145×2+2=292,则?
2020-06-10
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容斥公式
容斥问题
每日一练
数量
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2020-06-10
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数学运算 | 每日一练
3、【金标尺答案及解析】A本题考查等差数列。项数为25,公差为4,第25项为125,则根据等差数列通项公式:末项=首项+(项数-1)×公差,可求得首项为125-24×4=29,再根据等差数列求和公式,可得总人数为(29+125...
2020-06-10
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等差数列通项公式
等差数列求和公式
等差数列求和
等差数列
每日一练
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2020-06-10
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数字推理 | 每日一练
解法一:交叉型,奇数项19,26,33,40,是公差为7的等差数列,偶数项18,24,30,(36),是公差为6的等差数列。原数列做一次差,得:1、2、4、()、(),括号在中间可采取“先猜后验”的方式,假设是等比数列,那么新数列的后两项为8和1...
2020-06-10
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数字推理
等差数列
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2020-06-10
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数学运算 | 每日一练
A112B108C96D724、一工厂生产的某规格齿轮的齿数是一个三位数的质数(除了1和它本身之外,不能被其他整数整除的正整数),其个、十、百位数字各不相同且均为质数。根据该三位个、十、百位数字均为质数,可知数字只能为2、3、5、7中的3个。
2020-06-10
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排列组合问题
排列组合
工程问题
每日一练
数学运算
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2020-06-10